Bilety już dostępne!

II Konferencja

Liczymy się dla edukacji

Kiedy i gdzie?

7-8 października 2023, Wrocław, WPT

Dla kogo?

Każdy komu bliskie jest dobro edukacji, w tym nauczyciele, dyrektorzy szkół, praktycy edukacji, rodzice, przedsiębiorcy

News

  • 19 września 2023

    Czy szkołę trzeba pokolorować? Jak odejść od przestarzałego, pruskiego modelu edukacji? Rozmawiamy o tym z Jakubem Tylmanem, pedagogiem, nauczycielem przedmiotów artystycznych, autorem książek edukacyjnych dla dzieci, twórcą nowoczesnych projektów edukacyjnych i nieszablonowych rozwiązań w edukacji. ...

Baza „Liczymy się dla edukacji”

Projektujemy Przyszłość Edukacja

Projektujemy przyszłość.

EDUKACJA

„Projektujemy przyszłość. Edukacja” to efekt połączenia sił i doświadczeń Wrocławskiego Parku Technologicznego i Fundacji Pro Mathematica. Nasza współpraca ma na celu zaprojektowanie edukacji, która będzie odpowiedzią na wyzwania stojące przed uczniami polskich szkół. Chcemy, by była ona procesem łatwiejszym, prowadzonym nie tylko praktycznie, ale i z wizją. Zrobimy to dzięki wypracowaniu nowej podstawy programowej dla szkół podstawowych i średnich oraz zebraniu w jednej przestrzeni know-how dla szkół będących w procesie zmiany.

OBSZARY TEMATYCZNE, KTÓRYMI SIĘ ZAJMUJEMY

I. ŚRODOWISKO EDUKACYJNE

CEL: Wsparcie i rozwój zawodów związanych z edukacją

II. RODZICE I SZKOŁA

CEL: Rozwój partnerskich relacji rodzice – szkoła

III. BIZNES I EDUKACJA

CEL: Integracja biznesu i edukacji

IV. KOMPETENCJE PRZYSZŁOŚCI

CEL: Wspieranie rozwoju kompetencji przyszłości

V. SZKOŁA JAKO PRZYJAZNA PRZESTRZEŃ

CEL: Promowanie postrzegania szkół jako przyjaznych przestrzeni

VI. PODSTAWA PROGRAMOWA

CEL: Zmiana postrzegania sposobu realizacji podstawy programowej

VII. OCENY, EGZAMINY, ZESTAWIENIA

CEL: Promowanie nowego podejścia do narzędzi, które są obecne w szkolnym systemie

VIII. EDUKACJA DLA PRZYSZŁOŚCI

CEL: Budowa świadomości roli edukacji dla przyszłości (rozwoju nauki, gospodarki, społeczeństwa)

IX. ROZWÓJ I WSPIERANIE TALENTÓW

CEL: Promowanie roli interdyscyplinarnego rozwoju uczniów

X. KONDYCJA PSYCHICZNA

CEL: Troska o kondycję psychiczną środowiska edukacyjnego

WARTO OBEJRZEĆ

Konferencja „Liczymy się dla edukacji” – część I

Zachęcamy do obejrzenia nagrania transmisji z I części konferencji „Liczymy się dla edukacji!”, którą zorganizowaliśmy w dniach 7-8.10.2022 r.!

Mniej znaczy więcej. Mniej teoretyzowania, więcej praktyki!

Jak przygotować lekcje, tak by nie tylko realizowały one programowe założenia, ale też rozwijały kompetencje uczniów? Gdzie szukać łatwych i praktycznych materiałów, które pomogą je przygotować?

Jak uciec z edukacyjnej doliny śmierci – Ken Robinson | TED Talks Education

TED Talk, w którym Sir Ken Robinson wymienia trzy zasady kluczowe dla rozwoju ludzkiego umysłu i opisuje, jak obecna kultura edukacji działa wbrew nim.

SŁUCHAJ PODCASTÓW

Kompetencje – jak to robić? | Odcinek III

Jak wdrażać w życie działania mające rozwijać proinnowacyjne kompetencje przyszłości? Czy (i jak?) jest to możliwe do realizacji w polskiej szkole?

Kompetencje – jak to robić? | Odcinek II

Jak budować kulturę pracy szkoły, która wspiera rozwijanie kompetencji swoich uczniów oraz całej szkolnej społeczności?

Kompetencje – jak to robić? | Odcinek I

Rozwijanie kompetencji uczniów to sposób na dostarczenie im narzędzi, dzięki którym poradzą sobie z wyzwaniami, jakie niesie przyszłość!

Zapisz się na nasz newsletter