Jak zamienić ciekawy pomysł w prawdziwy projekt badawczy? Gdzie szukać inspiracji, jak sprawdzać informacje i jak pracować w zespole, żeby osiągnąć wspólny cel? Zapraszamy szkoły z Dolnego Śląska do zgłaszania klas na bezpłatne warsztaty, podczas których uczniowie poznają metodę projektu i przekona ...

Jak zainteresować uczniów realizacją projektów badawczych? Jak wspierać ich samodzielność, kreatywność i współpracę? Jak prowadzić projekty edukacyjne, które angażują młodych ludzi i pozwalają im rozwijać kompetencje przyszłości? Zapraszamy nauczycieli i dyrektorów dolnośląskich szkół na bezpłatne ...

Jak przygotować młodych ludzi do wyzwań przyszłości? Jak rozwijać ich samodzielność, sprawczość i kompetencje? Co możemy zmienić w codziennej pracy szkół, aby edukacja lepiej odpowiadała na potrzeby uczniów? Zachęcamy do pobrania bezpłatnego materiału konferencyjnego „Liczymy się dla edukacji”, pełn ...

Jak dobrze zaplanować projekt edukacyjny? Jak rozwijać kreatywność uczniów, wspierać ich samodzielność i uczyć współpracy? Jak wdrożyć metodę projektu w całej szkole? Zapraszamy do obejrzenia bezpłatnej serii filmów oraz pobrania poradnika „Metoda projektu w praktyce”, przygotowanych z myślą o nauc ...

Jak przygotować młodych ludzi do życia w świecie, którego nie potrafimy przewidzieć? Jak rozwijać ich talenty, budować odporność i wzmacniać poczucie sprawczości? 25 września 2026 roku we Wrocławskim Parku Technologicznym odbyła się V Konferencja „Liczymy się dla edukacji”. Nauczyciele, eksperci, ed ...

25 września 2026 roku odbędzie się V Konferencja Liczymy się dla edukacji. W nowej formule, z nowymi tematami i pod hasłem „Obywatel przyszłości” wydarzenie połączy ekspertów, nauczycieli, przedstawicieli samorządów, organizacji społecznych i biznesu, którzy chcą rozmawiać o tym, jak szkoła może le ...

Jak działa edukacja w czasach sztucznej inteligencji? Dlaczego warto uczyć empatii? Jak wspierać sprawczość młodych ludzi, budować relacje z rodzicami i chronić dzieci w sieci? To tylko część pytań, które pojawiły się w rozmowach prowadzonych w ramach podcastu „Liczymy się dla edukacji”. Przez osta ...

Czy można sprawić, żeby czytanie przestało być obowiązkiem, a stało się realnym doświadczeniem i przygodą? Czy biblioteka może być miejscem, do którego uczniowie chcą wracać nie dlatego, że muszą, ale dlatego, że chcą? Podczas Konferencji „Liczymy się dla edukacji” Beata Malentowicz z Dolnośląskiej ...

Czy biblioteka szkolna może być jednocześnie miejscem czytania, projektowania, eksperymentowania i pracy z nowymi technologiami? Czy da się myśleć o niej nie tylko jako o przestrzeni wypożyczania książek, ale jako o nowoczesnym centrum uczenia się? Podczas IV konferencji „Liczymy się dla edukacji” ...

Czy książka może być początkiem rozmowy o zdrowiu psychicznym? I czy prosta historia o króliczku albo sowie może realnie pomóc dziecku poradzić sobie z lękiem, samotnością czy brakiem pewności siebie? Podczas IV konferencji „Liczymy się dla edukacji” Katarzyna Nawrocka z Fundacji Zaczytani.org poka ...