Paweł Rygielski – po 25 latach pracy na rynkach finansowych – opowiada, jak przełożyć finanse i nowe technologie na język, który młodzi naprawdę rozumieją. Jego podejście wyrasta z praktyki: zamiast wykładów wprowadza doświadczenia, gry, proste narzędzia i realne sytuacje z życia.

Pokazuje, jak dzieci i nastolatki uczą się finansów poprzez działanie: liczenie oszczędności, symulację lokat i inwestycji, projektowanie własnych produktów (np. nadruków na bluzy), a nawet zarządzanie „domowym budżetem” z wykorzystaniem realnych danych. Uczy, że pieniądz nie jest teorią – tylko decyzją, konsekwencją i odpowiedzialnością.

Dużo miejsca poświęca temu, jak młodzi faktycznie korzystają z AI. Dla nich to nie „magia”, tylko narzędzie: sposób na szukanie pomysłów na zarabianie, planowanie wydatków, analizę celów i organizowanie własnych projektów. Rygielski pokazuje, jak AI może pomóc w edukacji finansowej, ale jednocześnie podkreśla konieczność świadomego korzystania: rozpoznawania oszustw, deepfake’ów, manipulacji oraz budowania bezpieczeństwa cyfrowego.

Jego wniosek jest prosty: młodzi są gotowi na rozmowę o pieniądzach, technologii i odpowiedzialności. Potrzebują tylko dorosłych, którzy pracują z nimi, a nie za nich – i którzy widzą w AI szansę, a nie zagrożenie.

Wystąpienie zaczyna się w 46 minucie nagrania.