Dlaczego dyrektorzy szkół powinni otworzyć się na współpracę z biznesem? – komentarz do raportu
Marta Bodys, Dyrektor zarządzający Insight
Dyrektorzy szkół powinni otworzyć się na współpracę z biznesem z wielu powodów, które wynikają tak z potrzeb edukacyjnych uczniów, jak i szerszych kontekstów społecznych i gospodarczych. To właśnie współpraca z biznesem może pomóc w skutecznym przygotowaniu uczniów do przyszłych wyzwań zawodowych.
Przede wszystkim, współpraca z sektorem prywatnym umożliwia uczniom dostęp do aktualnej wiedzy o rynku pracy i jego potrzebach. Uczniowie, którzy mają okazję uczestniczyć w praktykach zawodowych, stażach czy warsztatach organizowanych przez przedsiębiorstwa, zdobywają cenne doświadczenia, które trudno uzyskać wyłącznie w murach szkoły.
Współpraca z biznesem może również pomóc szkołom w rozwijaniu umiejętności miękkich u uczniów, takich jak komunikacja, praca zespołowa, czy zarządzanie projektami. To właśnie one są kluczowe w niemal każdej branży, a uczniowie często nie mają okazji rozwijać ich w szkole w wystarczającym stopniu. Poprzez kontakty z przedsiębiorcami, uczestnictwo w projektach biznesowych czy warsztatach, młodzi ludzie mogą lepiej przygotować się do pracy w zespole i skutecznie komunikować się w środowisku zawodowym.
Dyrektorzy, jako liderzy szkół, mają kluczową rolę w budowaniu relacji z otoczeniem. Również z biznesem. Trzeba pamiętać, że dla biznesu współpraca z sektorem edukacyjnym to inwestycja z najwyższą stopą zwrotu (ROI – return on investment). Firmy, które angażują się we wsparcie szkół, nie tylko wspierają rozwój przyszłych pracowników, ale również inwestują w budowanie długoterminowej przewagi konkurencyjnej. Firmy nie otworzą się na edukację same – na liderach, czyli dyrektorach szkoły spoczywa odpowiedzialność, za to, by poszukiwać i znajdować szansę na dialog z tym sektorem, a także otwierać się na to, co on proponuje. I robić to profesjonalnie – zyskają na tym wszyscy.
1 grudnia 2024