Plan, komunikacja i przełamanie strachu – to trzy filary wdrażania technologii w edukacji, o których mówi Paweł Czerwony, szef Google for Education na Europę Środkowo-Wschodnią. W rozmowie z podcastu „Liczymy się dla edukacji” zdradza szczegóły programu Google Innowacyjna Szkoła oraz kulisy rządowego projektu „Cyfrowy Uczeń”.

„Każda zmiana rodzi opór, dlatego dobry plan i otwarta komunikacja są kluczowe.” – podkreśla Czerwony, wskazując, że dostarczenie sprzętu to dopiero początek.

Chromebook zaprojektowany pod szkoły

Google stawia na laptopy z systemem Chrome OS:

„Chromebooki były zaprojektowane pod szkoły. To, że sprawdzają się w biznesie, to już dodatkowy ich plus.”

Sprzęt uruchamia się w kilka sekund, a ponad 50 wbudowanych funkcji dostępności – od czytnika ekranu po sterowanie mimiką twarzy – ułatwia pracę uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Workspace: 52 aplikacje za darmo

Ekosystem Workspace for Education obejmuje m.in. Classroom, Dokumenty, Meet i YouTube Education.

„97 proc. użytkowników zna Gmaila; wystarczy kliknąć dziewięć kropek, by odkryć cały pakiet dla szkoły.”

Cyfrowy Uczeń i laboratoria AI

Rządowy projekt rozpoczyna dostawa laptopów i tabletów, ale w kolejnych etapach obejmie licencje edukacyjne oraz laboratoria AI i STEAM.

„AI w klasie to automatyzacja rutyny i personalizacja nauki – nie zastąpienie nauczyciela.”

Jak dołączyć?

Szkoły mogą zgłosić się przez formularz „Google Innowacyjna Szkoła”. Trzech partnerów technologicznych pomaga bezpłatnie skonfigurować domenę, przeszkolić kadrę i monitorować efekty.

„Nie bój się – już korzystasz z bankowości online i e-urzędu. Szkoła też może zrobić ten krok.” – zachęca Czerwony.

Program pilotażowy AI „Albus” startuje w dwóch polskich placówkach w kwietniu; Google zapowiada czterokrotne zwiększenie liczby szkoleń dla nauczycieli w 2024 r.