Czy polska szkoła zostawia wystarczająco dużo miejsca na kreatywność, ekspresję i rozwój kulturowy uczniów? W najnowszym odcinku podcastu „Liczymy się dla edukacji” Agnieszka Pałys rozmawia z Martą Przywarą – pedagożką teatru, teatrolożką i ekspertką edukacji kulturowej, która współtworzy nową pods ...

W Złotym Stoku, małej miejscowości na Dolnym Śląsku, jedna kobieta udowodniła, że upór, pasja i wartości mogą zmienić nie tylko lokalną społeczność, ale też sposób, w jaki myślimy o edukacji, pracy i pomaganiu. Małgorzata Szumska – przedsiębiorczyni, edukatorka, podróżniczka i pisarka – kieruje dzi ...

W najnowszym odcinku podcastu „Liczymy się dla edukacji” Agnieszka Pałys rozmawia z Małgorzatą Szumską – prezeską Kopalni Złota w Złotym Stoku, edukatorką, autorką książek i przedsiębiorczynią. Tematem rozmowy są związki między edukacją a społeczną odpowiedzialnością biznesu, rozwój młodzieży przez ...

Między godziną 13:00 a 17:00 większość dorosłych nadal pracuje. Szkoły już się skończyły, rodzice jeszcze nie wrócili. Właśnie wtedy dzieci i młodzież są najczęściej same – fizycznie i cyfrowo. To pozornie neutralny czas dnia okazuje się być najniebezpieczniejszym momentem w świecie młodych ludzi o ...

– „Największe i najgroźniejsze rzeczy, które dzieją się w internecie, w świecie młodych ludzi, dzieją się między godziną 13 a 17” – mówi Monika Włodarczyk, radna Sejmiku Województwa Dolnośląskiego, w nowym odcinku podcastu „Liczymy się dla edukacji”. Gościni opowiada o działaniach systemowych, któr ...

Choć temat edukacji zdrowotnej dzieci coraz częściej pojawia się w publicznych debatach, wciąż zbyt rzadko zadajemy sobie fundamentalne pytanie: dlaczego dzieci nie jedzą zdrowo? Odpowiedź, choć niewygodna, jest prosta. Nie dlatego, że nie chcą. Nie dlatego, że nie rozumieją, co jest dla nich dobre ...

Dlaczego edukacja zdrowotna dzieci nie działa tak, jak powinna? Co sprawia, że dzieci odrzucają warzywa, wybierają automaty i wstydzą się swojego ciała? A przede wszystkim – co my, dorośli, możemy z tym zrobić? W najnowszym odcinku podcastu „Liczymy się dla edukacji” Agnieszka Pałys rozmawia z dwie ...

Codziennie korzystamy z technologii. Logujemy się do banku, zamawiamy zakupy, komunikujemy się służbowo. A jednak, gdy mowa o szkole, wielu z nas nadal wstrzymuje oddech. Sztuczna inteligencja, automatyzacja, cyfrowe platformy – czy to jeszcze edukacja, czy już eksperyment? Paweł Czerwony z Google ...

Plan, komunikacja i przełamanie strachu – to trzy filary wdrażania technologii w edukacji, o których mówi Paweł Czerwony, szef Google for Education na Europę Środkowo-Wschodnią. W rozmowie z podcastu „Liczymy się dla edukacji” zdradza szczegóły programu Google Innowacyjna Szkoła oraz kulisy rządowe ...

Wciąż częściej dyskutujemy o cyfrowych narzędziach, wynikach testów czy rankingach szkół, a przecież – jak przypomina w najnowszym odcinku „Liczymy się dla edukacji” dr Konrad Ciesiołkiewicz – to umiejętność empatii może przesądzić o tym, jakimi dorośniemy obywatelami i jak będzie wyglądało życie s ...