Przejdź do zawartości

Projekt realizowany przez

Logotyp WPT
Logotyp Fundacja Pro Mathematica
  • News
  • Plan dla edukacji
  • Podcasty
  • Szkoły & biznes
  • Konferencja 2025
  • O nas
  • Kontakt
Strona główna » Metody i sposoby na rozwój kompetencji w szkole [BAZA MATERIAŁÓW | Część III]

3 listopada, 2022

Zobacz więcej najnowszych informacji
Metody i sposoby na rozwój kompetencji w szkole [BAZA MATERIAŁÓW | Część III]

Metody i sposoby na rozwój kompetencji w szkole [BAZA MATERIAŁÓW | Część III]

Przygotowaliśmy dla Was kolejną część zestawienia materiałów przydatnych w planowaniu i realizacji zajęć szkolnych, których celem jest rozwój kompetencji uczniów w praktyce szkolnej. Zachęcamy Was do podawania ich dalej, ale też korzystania np. z pierwszej części naszej bazy!

CZYTAJ WIĘCEJ >

Zalecenia Rady Europy w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie

CZYTAJ WIĘCEJ >

Kompetencje społeczne i obywatelskie w podstawach programowych kształcenia ogólnego w świetle wyzwań Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030

CZYTAJ WIĘCEJ >

Co to są kompetencje społeczne?

CZYTAJ WIĘCEJ >

Kompetencje proinnowacyjne

CZYTAJ WIĘCEJ >

Dydaktyka rozwoju kompetencji proinnowacyjnych

CZYTAJ WIĘCEJ >

Kompetencje społeczne w szkole podstawowej

CZYTAJ WIĘCEJ >

Rynek pracy, edukacja, kompetencje

CZYTAJ WIĘCEJ >

3 listopada 2022

Udostępnij

Dołącz do nas na

Zobacz również

  • Katia Roman: Dobrostan nie jest dodatkiem. Dobrostan jest warunkiem

  • Monika Włodarczyk: Zdrowie psychiczne dzieci nie może zależeć od przypadku

  • Agnieszka Pietryka: Dobre wsparcie w szkole zaczyna się od mądrych decyzji systemowych

  • Piotr Sitkowski: Dzieci nie są stworzone do bezruchu. Szkoła musi to wreszcie zrozumieć

Zobacz również

  • Katia Roman: Dobrostan nie jest dodatkiem. Dobrostan jest warunkiem

    Katia Roman: Dobrostan nie jest dodatkiem. Dobrostan jest warunkiem

    21 stycznia 2026

  • Monika Włodarczyk: Zdrowie psychiczne dzieci nie może zależeć od przypadku

    Monika Włodarczyk: Zdrowie psychiczne dzieci nie może zależeć od przypadku

    20 stycznia 2026

  • Agnieszka Pietryka: Dobre wsparcie w szkole zaczyna się od mądrych decyzji systemowych

    Agnieszka Pietryka: Dobre wsparcie w szkole zaczyna się od mądrych decyzji systemowych

    19 stycznia 2026

  • Piotr Sitkowski: Dzieci nie są stworzone do bezruchu. Szkoła musi to wreszcie zrozumieć

    Piotr Sitkowski: Dzieci nie są stworzone do bezruchu. Szkoła musi to wreszcie zrozumieć

    15 stycznia 2026

Projekt realizowany przez

Logotyp WPT
Logotyp Fundacja Pro Mathematica
  • HOME
  • PODCASTY
  • PLAN DLA EDUKACJI
  • NEWSY
  • KONFERENCJA
  • KONTAKT
  • POLITYKA PRYWATNOŚCI

Bądź na bieżąco

© Copyright 2026 | Wrocławski Park Technologiczny S.A. | All Rights Reserved | Projekt i wykonanie Insight. Komunikujemy. Kompleksowo.

Page load link
Na stronie internetowej korzystamy z plików cookies lub podobnych technologii za zgodą Użytkownika wyrażoną przez korzystanie ze strony bez zmiany ustawień przeglądarki, w celach zapewnienia poprawnego funkcjonowania strony, bezpieczeństwa oraz w celach analitycznych i statystycznych. W każdej chwili Użytkownik może cofnąć zgodę poprzez zmianę ustawień przeglądarki. Użytkownik może również z usuwać pliki cookie, które zostały już zapisane na urządzeniu przez przeglądarkę. Administratorem Twoich danych jest WPT S.A. z siedzibą we Wrocławiu, przy ulicy Muchoborskiej 18. Przysługuje Ci więcej praw. Możesz się z nimi zapoznać w naszych klauzulach informacyjnych w siedzibie Spółki oraz w Polityce prywatności. Więcej informacji. OK
Przejdź do treści
Otwórz pasek narzędzi Ustawienia dostępności

Ustawienia dostępności

  • Powiększ tekstPowiększ tekst
  • Zmniejsz tekstZmniejsz tekst
  • Skala szarościSkala szarości
  • Wysoki kontrastWysoki kontrast
  • Negatywny kontrastNegatywny kontrast
  • Podkreślenie linkówPodkreślenie linków
  • Czytelny fontCzytelny font
  • Resetuj Resetuj
Przejdź do góry