• 

O podstawie programowej na nowo, czyli więcej praktyki!

admin2022-06-29T11:28:53+02:0019 czerwca 2022|News|

Czy podstawa progra ...

• 

Czy podręcznik w dobie cyfryzacji ma rację bytu w szkole?

admin2022-06-06T12:39:03+02:006 czerwca 2022|News|

Autor: Jan Wróbel C ...

• 

Felieton: Podstawa programowa, czyli założenia negatywnie zweryfikowane przez życie?

admin2022-05-30T11:03:21+02:0030 maja 2022|News|

Autor: Jan Wróbel P ...

• 

Wspólnie to wspólnie. Szkoła mapą, a nie przedmiot z mapą

admin2022-06-20T11:59:18+02:0027 maja 2022|News|

Autor: Jan Wróbel K ...

• 

Kompetencje potrzebują więcej praktyki, mniej teorii

admin2022-05-20T10:18:59+02:0020 maja 2022|News|

Dużo mówi i pisze s ...

• 

Webinar „Mniej radosnej twórczości, więcej życia” – czyli o podstawie programowej

admin2022-05-23T14:26:59+02:0027 kwietnia 2022|News|

Weź udział w bezpła ...

• 

Mniej radosnej twórczości, więcej życia – czyli o podstawie programowej

admin2022-05-23T14:25:30+02:0027 kwietnia 2022|Wydarzenia|

Weź udział w bezpła ...

• 

Mniej pośpiechu w szkole? Jak radzić sobie z wyzwaniami, których jest dziś coraz więcej

admin2022-04-19T15:27:48+02:0019 kwietnia 2022|News|

Stale rosnące tempo ...

• 

Jak uczyć dzieci z Ukrainy? Podsumowanie spotkania o tym, jak wspierać i uczyć dzieci uchodźców

admin2022-03-15T11:44:13+01:0015 marca 2022|News|

8 marca spotkaliśmy ...

• 

Relacje i dekrety w szkole. Gdzie w tym wszystkim znajduje się zaufanie?

admin2022-02-25T11:28:36+01:0025 lutego 2022|News|

Za nami kolejny web ...